Запросы в Яндексе
В топ 10
В топ 20
Органическая выдача
Конкурентов
12
Упущенных запросов
12
Ссылки
в графе ссылок Common Crawl домена нет: на него почти не ссылаются или он новыйОрганическая выдача
Запросы сайта
| Запрос | Частота | Место |
|---|---|---|
| толқын ұзындығы өлшем бірлігі | 1 | 10 |
| дәнекерлеу дегеніміз не | 0 | 6 |
Упущенные запросы
| Запрос | Частота | У конкурентов в топ-10 |
|---|---|---|
| ақпараттың өлшем бірліктері | 123 | ust.kz, stud.kz |
| жаһандық құзыреттілік деген не | 139 | ust.kz |
| жасуша деген не | 87 | stud.kz |
| функционалдық сауаттылық дегеніміз не | 87 | stud.kz |
| етістік деген не | 73 | stud.kz |
| құндылық деген не | 67 | stud.kz |
| жасуша дегеніміз не | 66 | stud.kz |
| сын есім дегеніміз не | 57 | stud.kz |
| инклюзивті білім беру дегеніміз не | 47 | stud.kz |
| мәдениет деген не | 43 | stud.kz |
| құқық дегеніміз не | 43 | stud.kz |
| тірек сөздер дегеніміз не | 41 | stud.kz |
Доля в топе
По 500 частотным запросам самого сайта, поэтому он здесь всегда заметен. Место в нише среди конкурентов — в блоке «Рейтинг среди конкурентов».
Ядро конкурентов
| Запрос | Частота | Сайтов | kz | ust | stud | itest | surak |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| толқын ұзындығы өлшем бірлігі | 1 | 5 | 10 | 6 | 9 | 2 | 4 |
| отырар опаты | 33 | 4 | 7 | 2 | 8 | 6 | |
| толықтауыш анықтауыш пысықтауыш | 33 | 4 | 10 | 5 | 1 | 9 | |
| анықтауыш толықтауыш пысықтауыш | 30 | 4 | 10 | 6 | 2 | 5 | |
| оқушыға мінездеме | 213 | 3 | 3 | 9 | 10 | ||
| қатаң ұяң үнді дыбыстар | 136 | 3 | 8 | 7 | 1 | ||
| шылау | 96 | 3 | 10 | 8 | 1 | ||
| дауыссыз дауысты дыбыстар | 89 | 3 | 6 | 8 | 5 | ||
| жуан жіңішке дауыстылар | 88 | 3 | 9 | 7 | 1 | ||
| шығыс түрік қағанаты | 74 | 3 | 9 | 8 | 4 | ||
| етістік деген не | 73 | 3 | 7 | 2 | 10 | ||
| квадрат теңдеу | 67 | 3 | 11 | 10 | 4 | ||
| теңдеу | 64 | 3 | 9 | 8 | 4 | ||
| өсімдік мүшелері | 55 | 3 | 6 | 10 | 2 | ||
| ми бөлімдері | 50 | 3 | 10 | 9 | 2 | ||
| ақпараттың қасиеттері | 48 | 3 | 7 | 5 | 11 | ||
| ертегі түрлері | 47 | 3 | 10 | 7 | 8 | ||
| ғаламшарлар | 47 | 3 | 8 | 10 | 7 | ||
| ұйқас түрлері | 46 | 3 | 6 | 7 | 5 | ||
| етіс түрлері | 44 | 3 | 9 | 7 | 3 | ||
| буындар | 43 | 3 | 11 | 7 | 4 | ||
| тірек сөздер дегеніміз не | 41 | 3 | 5 | 6 | 2 | ||
| 5 арыс кімдер | 36 | 3 | 7 | 6 | 2 | ||
| толықтауыш пысықтауыш анықтауыш | 33 | 3 | 4 | 2 | 5 | ||
| пысықтауыш анықтауыш толықтауыш | 33 | 3 | 6 | 2 | 8 | ||
| бес арыс кімдер | 28 | 3 | 10 | 5 | 3 | ||
| бастауыш баяндауыш анықтауыш пысықтауыш толықтауыш | 27 | 3 | 11 | 1 | 7 | ||
| қазақтың бес арысы | 26 | 3 | 9 | 6 | 11 | ||
| дәнекерлеу дегеніміз не | 0 | 3 | 6 | 3 | 5 | ||
| тіл туралы мақал мәтелдер | 458 | 2 | 6 | 9 | |||
| тіл туралы тақпақтар | 391 | 2 | 8 | 3 | |||
| ұсыныс хат | 325 | 2 | 1 | 8 | |||
| мақал мәтелдер | 325 | 2 | 6 | 4 | |||
| көркем жазу | 281 | 2 | 3 | 7 | |||
| бес арыс | 245 | 2 | 6 | 2 | |||
| сөз таптары | 242 | 2 | 8 | 2 | |||
| жай сандар | 236 | 2 | 8 | 5 | |||
| макал | 224 | 2 | 5 | 11 | |||
| тіл туралы тақпақ | 220 | 2 | 8 | 3 | |||
| мінездеме оқушыға | 213 | 2 | 4 | 10 | |||
| сақтар | 197 | 2 | 7 | 5 | |||
| дәптердің сыртын толтыру үлгісі казакша | 163 | 2 | 3 | 8 | |||
| мақал мәтел | 159 | 2 | 5 | 4 | |||
| тест 4 сынып математика | 157 | 2 | 10 | 9 | |||
| тас дәуірі | 154 | 2 | 8 | 4 | |||
| омыртқа | 148 | 2 | 8 | 6 | |||
| қола дәуірі | 145 | 2 | 6 | 2 | |||
| қазақ әдебиеті | 144 | 2 | 11 | 8 | |||
| менің отаным | 137 | 2 | 10 | 11 | |||
| үнді ұяң қатаң дыбыстар | 136 | 2 | 7 | 1 | |||
| қорқыт ата кітабы | 136 | 2 | 11 | 8 | |||
| дауысты дыбыстар | 132 | 2 | 8 | 3 | |||
| макал мател | 131 | 2 | 4 | 8 | |||
| орталық азия ұғымының тарихи және географиялық аспектілері | 125 | 2 | 8 | 6 | |||
| халық ауыз әдебиеті | 124 | 2 | 4 | 10 | |||
| ақпараттың өлшем бірліктері | 123 | 2 | 7 | 8 | |||
| әдебиет теориясы | 114 | 2 | 8 | 1 | |||
| дауысты және дауыссыз дыбыстар таблица | 112 | 2 | 10 | 6 | |||
| түргеш қағанаты | 112 | 2 | 11 | 4 | |||
| мақал | 106 | 2 | 10 | 8 | |||
| функционалдық сауаттылық | 105 | 2 | 8 | 7 | |||
| механикалық қозғалыс | 105 | 2 | 10 | 12 | |||
| дәптердің сырты | 104 | 2 | 2 | 7 | |||
| әлеуметтану | 102 | 2 | 6 | 7 | |||
| үндестік заңы | 99 | 2 | 7 | 2 | |||
| дауыссыз дыбыстар | 99 | 2 | 9 | 3 | |||
| құндылықтар | 97 | 2 | 8 | 5 | |||
| авторлық бағдарлама | 96 | 2 | 3 | 5 | |||
| көкнәр | 94 | 2 | 2 | 4 | |||
| макал мател казакша | 93 | 2 | 5 | 7 | |||
| хх ғасырдың басындағы қазақстанның әлеуметтік экономикалық жағдайы | 92 | 2 | 4 | 5 | |||
| 5 сынып математика есептер | 92 | 2 | 5 | 9 | |||
| қатаң ұяң үнді | 92 | 2 | 7 | 2 | |||
| ұяң үнді қатаң | 92 | 2 | 7 | 1 | |||
| күкірт қышқылы | 92 | 2 | 10 | 5 | |||
| казакша макал мател | 91 | 2 | 6 | 7 | |||
| әдебиет | 91 | 2 | 11 | 5 | |||
| портфолио балабақшаға арналған қазақша үлгілері | 90 | 2 | 4 | 6 | |||
| үстеу | 89 | 2 | 5 | 3 | |||
| дауысты дауыссыз дыбыстар | 89 | 2 | 8 | 6 | |||
| лиро эпостық жырлар | 88 | 2 | 2 | 3 | |||
| жүгері | 87 | 2 | 9 | 2 | |||
| жасуша деген не | 87 | 2 | 4 | 3 | |||
| бағалау | 86 | 2 | 10 | 11 | |||
| кері байланыс | 85 | 2 | 6 | 7 | |||
| зейін | 85 | 2 | 9 | 6 | |||
| көмірсулар | 85 | 2 | 6 | 3 | |||
| етістік | 85 | 2 | 8 | 1 | |||
| қоректік тізбек | 84 | 2 | 9 | 6 | |||
| ауыл шаруашылығы | 79 | 2 | 9 | 5 | |||
| кері байланыс әдісі | 78 | 2 | 2 | 11 | |||
| көмекші есімдер | 78 | 2 | 8 | 7 | |||
| қазақстан шекарасының жалпы ұзындығы | 78 | 2 | 11 | 1 | |||
| мектеп туралы тақпақ | 77 | 2 | 9 | 6 | |||
| сан есім | 77 | 2 | 8 | 3 | |||
| тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы | 75 | 2 | 6 | 9 | |||
| үйсіндер | 73 | 2 | 8 | 2 | |||
| батыс түрік қағанаты | 73 | 2 | 8 | 4 | |||
| ксро | 73 | 2 | 9 | 3 | |||
| салауатты өмір салты | 72 | 2 | 7 | 5 |
Запросы, частоты и места на август 2026: по данным Букварикса